組織の中にいると、とても不思議は事に気付くことができます。
人によっては、とても不思議な事として、
認識することができると思います。

その違いは、学級の中にいるときにも、
同じことと思います。

そのクラスを統率しているとしたら、
クラスの雰囲気がかわった事を感じることがあると思います。

このサイトを読んでいるひとは、この違いを
感じていないといけないわけです。

そうしないと、クラスの微妙な変化を
感じることが難しくなってしまうのです。
そうしないと気づいた時には、取り返しの付かないところまで、
行ってしまうこともあります。

いわゆる、学級崩壊と言われているものです。
この状態になってからは、ひっくり返すのが、とても難しいです。

それでは、このような違いは、どのような所から、
生まれてしまうのでしょうか。

基本的に、組織は２：６：２の法則で成り立っています。
これは相対的なものなので、結果的にこのようになってしまうのです。


２・・・ネガティブ分子
６・・・どちらにもなることができる人
２・・・ポジティブ分子


クラスは、このようにして構成がなされています。
この時に、６のどちらにもなることができる人、を
どのように扱うかによって、組織の雰囲気は変わってきます。

ですから、もしも学級の組織改革をする時には、
この６の人達をポジティブ分子にすることを努力することが、
とても大事なことです。

そうすると、組織全体の雰囲気もとてもよくなっていくでしょう。



この変化も、NLPでいう無意識から起こっていることなのです。